7月24日上午，記者走進(jìn)內(nèi)蒙古社會(huì)主義學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)院”）博學(xué)樓時(shí)，全區(qū)2025年第2期民主黨派代表人士履職能力提升培訓(xùn)班的學(xué)員正有序入場(chǎng)。

　　“變化是實(shí)實(shí)在在的，自從引入了具備專業(yè)資質(zhì)和豐富經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)化運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)，學(xué)院每年承辦的各類培訓(xùn)班次由40余期躍升至130余期，培訓(xùn)人數(shù)突破1萬人次?！睂W(xué)院黨組成員、辦公室主任慕書杰自豪地介紹，現(xiàn)在來自區(qū)內(nèi)外黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)組織的辦班需求持續(xù)攀升，學(xué)院的品牌影響力從區(qū)域輻射至全國。

　　然而，光鮮的數(shù)字背后曾隱藏著現(xiàn)實(shí)的沉重。2023年，學(xué)院新校區(qū)正式啟用，這座建筑面積達(dá)3.3萬平方米的新校區(qū)，規(guī)模比老校區(qū)擴(kuò)大了10多倍，原有編制緊、人力少、運(yùn)營(yíng)經(jīng)費(fèi)不足問題十分突出。

　　學(xué)院黨組清醒認(rèn)識(shí)到：若沿襲傳統(tǒng)“自建自管”運(yùn)營(yíng)模式，不僅難以實(shí)現(xiàn)資源高效運(yùn)轉(zhuǎn)，還可能陷入“建得漂亮、用得低效”的尷尬境地。

　　如何破解事業(yè)單位國有資產(chǎn)“沉睡閑置”與“運(yùn)營(yíng)低效”的雙重困局？

　　破局之道，在于改革。自治區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部及自治區(qū)財(cái)政廳、審計(jì)廳、機(jī)關(guān)事務(wù)管理局等多部門反復(fù)論證、合力推動(dòng)。學(xué)院決定跳出“增編擴(kuò)員、財(cái)政兜底”的慣性思維，在教學(xué)樓、報(bào)告廳、住宿樓、餐廳等優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)的“空閑期”，探索“所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離”的新型管理模式。通過公開招標(biāo)，將閑置期間的可經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)進(jìn)行整體打包、委托運(yùn)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)了從“資源閑置”到“資產(chǎn)增值”的轉(zhuǎn)變。成果立竿見影：自2023年起，學(xué)院連續(xù)兩年實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定財(cái)政上繳，累計(jì)達(dá)450余萬元，實(shí)現(xiàn)了國有資產(chǎn)的保值增值。

　　“改革是出路，必須算清這筆賬！”慕書杰給記者算了一筆賬，如果采取學(xué)院傳統(tǒng)“自建自管”運(yùn)營(yíng)模式，需要增加20多名編制和每年700萬元左右運(yùn)營(yíng)投入;如果以市場(chǎng)化思維優(yōu)化資產(chǎn)管理模式，不僅無需增加編制和資金投入，還能實(shí)現(xiàn)公益屬性不改、主責(zé)主業(yè)不偏、資源效益提升的多贏。

　　尤為關(guān)鍵的是，學(xué)院的改革始終堅(jiān)守初心。為防止市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)沖擊教學(xué)主業(yè)，學(xué)院堅(jiān)持“主體班自主班優(yōu)先安排、委托班學(xué)院主導(dǎo)、不符合政策班次堅(jiān)決不辦”的原則，精心制定全過程、全要素、全鏈條精細(xì)化考核體系。對(duì)中標(biāo)經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行“三年一周期、一年一續(xù)簽”監(jiān)管模式，確保企業(yè)在追求效益的同時(shí)，始終保障服務(wù)于“社院姓社”、教學(xué)育人的根本使命?！拔覀儼l(fā)揮規(guī)模和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，大幅提升校園環(huán)境維護(hù)、服務(wù)響應(yīng)效率，每個(gè)培訓(xùn)班結(jié)束都有一個(gè)學(xué)員滿意度調(diào)查，學(xué)員滿意度長(zhǎng)期穩(wěn)定在95%以上。” 中標(biāo)運(yùn)營(yíng)方、內(nèi)蒙古仟盛弘毅文化發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)呂龍圣一邊說著，一邊向記者展示著學(xué)員滿意度調(diào)查問卷。

　　學(xué)院有限的資源得以從管資產(chǎn)、搞服務(wù)的事務(wù)性工作中解放出來，集中投向課程體系優(yōu)化、師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)科研創(chuàng)新等核心領(lǐng)域。教研團(tuán)隊(duì)輕裝上陣，聚焦統(tǒng)一戰(zhàn)線理論創(chuàng)新與實(shí)踐探索，開發(fā)出一批具有時(shí)代特征、統(tǒng)戰(zhàn)特色、區(qū)域特點(diǎn)的精品課程，教學(xué)質(zhì)量顯著提升。

　　如今，漫步在綠樹掩映、煥發(fā)新生的校園中：智慧教室里，科技賦能教學(xué)互動(dòng)高效；多功能廳內(nèi)，研討交流碰撞思想火花；學(xué)員餐廳，飯菜飄香暖胃更暖心。這片承載著統(tǒng)一戰(zhàn)線人才培養(yǎng)使命的重要陣地，正以制度創(chuàng)新為載體，努力實(shí)現(xiàn)每一寸空間都高效利用。（記者 宋爽）

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