6月20日清晨，“Clothes，C-L-O-T-H-E-S，Clothes！”清脆的童聲響徹興安盟科右前旗興安北京小學(xué)校園。四年級一班的教室里，41個小腦袋仰得高高的，目光緊緊追隨著講臺上那個年輕的身影。英語教師徐梓萌微笑著穿梭在課桌間，不時輕拍一下學(xué)生的肩膀給予鼓勵。

　　2002年出生的徐梓萌，是北京林業(yè)大學(xué)第26屆研究生支教團(tuán)團(tuán)長。去年8月，帶著對祖國北疆的深情與對教育事業(yè)的憧憬，她站上了這方三尺講臺，開啟了一場與科右前旗孩子的“雙向奔赴”。

　　徐梓萌與科右前旗的緣分始于大學(xué)本科。大二時，她參與了為期兩個月的草原野外調(diào)查，烏蘭毛都草原的遼闊壯美和牧民的淳樸熱情深深打動了她?！拔冶豢朴仪捌斓淖匀伙L(fēng)光吸引，更感受到了當(dāng)?shù)啬撩竦臒崆楹驼嬲\?！毙扈髅日f，真正點燃她支教決心的，是大四參加的一次草原保護(hù)日宣講活動，為現(xiàn)在支教的興安北京小學(xué)的小朋友們科普植物。當(dāng)時，孩子們那清澈明亮、充滿求知欲的眼神，成了她心中最深的烙印，牽引著這位性格開朗的東北姑娘，跨越千里，扎根北疆。

　　作為家里的獨生女，家人曾擔(dān)心她能否適應(yīng)支教生活，但徐梓萌說，教學(xué)上的挑戰(zhàn)才是她真正的考驗。初登講臺的熱情很快被第一次月考成績潑了一盆冷水：全班32人，17人英語不及格，平均分比城區(qū)學(xué)校低了近20分?！熬┟山逃Y源存在差異，尤其是英語學(xué)科，孩子們羞于開口，口語表達(dá)能力較弱，音標(biāo)基礎(chǔ)不扎實?！鄙钜沟慕處熕奚崂?，臺燈亮到凌晨。徐梓萌沉下心來，迅速調(diào)整：向當(dāng)?shù)亟?jīng)驗豐富的教師取經(jīng)、設(shè)計分層練習(xí)題、開發(fā)趣味教學(xué)法。

　　隨后，她啟動了“學(xué)業(yè)跟蹤幫扶計劃”。課堂上，“開火車”“丟手絹”“單詞加碼大比拼”等獨創(chuàng)的趣味英語游戲，成為最受孩子們歡迎的課堂內(nèi)容。課后，她引導(dǎo)學(xué)生們互相批改英語作業(yè)，共同督促彼此進(jìn)步。

　　靦腆的學(xué)生苗芊羽漸漸敢大聲朗讀：“我現(xiàn)在一點兒也不害羞了，敢說英語了?！?/p>

　　同事們看在眼里，眼中滿是贊許：“在梓萌老師的課堂上，學(xué)生的參與度特別高，孩子們追著知識跑?！薄靶⌒炖蠋熦?zé)任心極強(qiáng)，判卷子時看字跡就能認(rèn)出是誰的作業(yè)。”

　　“徐老師，北京的哥哥姐姐真會給我回信嗎？”每周三的“解憂雜貨鋪”時間，四年級二班的李瑞雪趴在課桌上認(rèn)真書寫信件，眼神里滿是期待。

　　作為連接京蒙的“心靈信使”，徐梓萌負(fù)責(zé)本學(xué)期的“夢想信箱”書信結(jié)對活動。她組織了300多名學(xué)生與北京林業(yè)大學(xué)志愿者成為筆友，雙方累計書信往來逾千封。信封里，承載著草原孩子的夢想與心聲：有想當(dāng)獸醫(yī)守護(hù)牛羊的，有對大學(xué)圖書館的好奇憧憬，也有成長中的小煩惱。

　　“教育不僅是傳授知識，更是傳遞愛與希望，我希望通過自己的努力，為這些孩子打開一扇通往廣闊世界的窗戶，讓他們看到生活的更多可能性。”徐梓萌說。起初，她曾擔(dān)心一年的支教時間太短，但親身經(jīng)歷后，她看到了改變的契機(jī)，更堅信自己能給孩子們帶來積極的影響。“當(dāng)看到孩子們求知的眼睛像星光一樣亮起來，我就知道，所有的奔赴都值得，我要上好每一堂課，用心陪伴他們每一天?！?/p>

　　支教近一年來，徐梓萌經(jīng)歷了許多難忘的時刻：組織學(xué)生們參與北京林業(yè)大學(xué)“社團(tuán)嘉年華”的云錄制；在零下20攝氏度的嚴(yán)寒中，帶著孩子們開展冰雪研學(xué)，動手測量凍土；以“興安盟文旅體推薦官”的身份，熱情推介興安盟的草原文化；設(shè)計“手牽手·心連心”成長規(guī)劃，如今已覆蓋科右前旗83個家庭。此外，她還把數(shù)字支教課堂帶進(jìn)了校園，讓北京林業(yè)大學(xué)的“植物認(rèn)知”“生態(tài)保護(hù)”課程跨越千里，在農(nóng)牧區(qū)孩子們的心里生根發(fā)芽。

　　徐梓萌辦公桌上貼著很多小紙條，上面寫滿了學(xué)生們對她的“甜言蜜語”：“老師你辛苦了”“老師，你要保重身體哦”，稚嫩可愛的字跡表達(dá)出學(xué)生們最樸素的祝福?！懊慨?dāng)看到這些話，都感覺有一股暖意流過，這也是我堅持的動力。”徐梓萌說。

　　8月將至，支教期將滿。被問及離別心情，徐梓萌望向操場嬉戲的孩子們，動情地說：“有孩子在紙條上寫‘感謝您的陪伴和呵護(hù)，全班都舍不得您’，我眼淚差點掉下來?！彼褳檠永m(xù)這份情誼做好準(zhǔn)備——繼續(xù)參與“夢想信箱”，讓跨越山海的對話永不中斷。（記者 高敏娜）

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