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高校師生在火熱實(shí)踐中錘煉本領(lǐng)
進(jìn)入暑期,在自治區(qū)教育廳的指導(dǎo)下,內(nèi)蒙古高校師生紛紛奔赴廣袤的北疆大地,開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,在社會(huì)大課堂中錘煉本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干,鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
“連日來(lái),我們通過(guò)深度調(diào)研,沉浸式體會(huì)內(nèi)蒙古在黨中央的關(guān)懷支持下取得深刻變革,今日之所見(jiàn)、所感、所悟,將轉(zhuǎn)化為鮮活的教學(xué)素材,融入我們的思政課堂,增強(qiáng)課堂育人質(zhì)效。”內(nèi)蒙古民族大學(xué)青年教師代宏麗和全區(qū)高校300余名思政課教師一起,正在開(kāi)展“追尋領(lǐng)袖足跡”全區(qū)高校思政課骨干教師主題實(shí)踐研修,幾天下來(lái)她感覺(jué)收獲滿滿。
自7月7日研修在革命老區(qū)通遼市開(kāi)魯縣麥新鎮(zhèn)啟動(dòng)以來(lái),研修教師分赴赤峰市、巴彥淖爾市、興安盟、滿洲里市、錫林郭勒盟,沿著習(xí)近平總書(shū)記在內(nèi)蒙古考察的足跡,開(kāi)展深度實(shí)踐研修。自治區(qū)教育廳以科技創(chuàng)新、民族團(tuán)結(jié)、鄉(xiāng)村振興、北疆文化、生態(tài)文明為主題,精心選取國(guó)營(yíng)新華林場(chǎng)、赤峰博物館、滿洲里口岸等40余個(gè)實(shí)踐點(diǎn)位,為研修教師打造沉浸式體會(huì)內(nèi)蒙古在黨中央的關(guān)懷支持下取得深刻變革的5條研修路線。思政課教師通過(guò)實(shí)地走訪、深度調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、集體研討等方式,挖掘各地在踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐碩成果、先進(jìn)事跡、感人故事。
自治區(qū)教育廳思想政治工作處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹:“此次研修實(shí)踐是提升思政課教師隊(duì)伍能力素質(zhì)和思政課改革創(chuàng)新的重要措施。研修成果將反哺課堂,使思政課教學(xué)更富時(shí)代性、針對(duì)性,更具吸引力和實(shí)效性,引導(dǎo)廣大師生深刻認(rèn)識(shí)國(guó)家發(fā)展大局和內(nèi)蒙古的戰(zhàn)略定位,激發(fā)他們?cè)苯?、建設(shè)亮麗內(nèi)蒙古的發(fā)展志向?!?/p>
教師研修實(shí)踐火熱開(kāi)展的同時(shí),全區(qū)大學(xué)生“青春聚力兩件大事 識(shí)見(jiàn)北疆奮進(jìn)征程”主題社會(huì)實(shí)踐也在如火如荼地進(jìn)行中,全區(qū)高校百余支專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐團(tuán)圍繞辦好自治區(qū)兩件大事,正在內(nèi)蒙古各地深入實(shí)踐。
這幾日,內(nèi)蒙古師范大學(xué)組建的6支重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),正深入阿拉善盟額濟(jì)納旗、烏蘭察布市四子王旗等6個(gè)盟市邊境旗縣鄉(xiāng)村、邊境口岸、“國(guó)門(mén)學(xué)?!保澡T牢中華民族共同體意識(shí)為主線,圍繞黨的理論宣講、衛(wèi)國(guó)戍邊踐行、教育關(guān)愛(ài)服務(wù)、鄉(xiāng)村振興、國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣普及等方面開(kāi)展活動(dòng)。他們創(chuàng)新實(shí)踐內(nèi)容,打造“紅色文化浸潤(rùn)+優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承+教育關(guān)愛(ài)服務(wù)+生活思政”的沉浸式成長(zhǎng)營(yíng),在“行走的思政課”中傳播民族團(tuán)結(jié)好聲音。
其實(shí),早在社會(huì)實(shí)踐開(kāi)始前,自治區(qū)教育廳就根據(jù)各高校學(xué)科優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了系統(tǒng)部署:內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)、內(nèi)蒙古民族大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)分別牽頭“能源強(qiáng)國(guó)”“鄉(xiāng)村振興”“生態(tài)文明”“疆來(lái)有我”“向北開(kāi)放”“模范自治區(qū)”六大社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。實(shí)踐預(yù)期形成產(chǎn)業(yè)優(yōu)化方案、智慧牧場(chǎng)建設(shè)方案、荒漠化治理報(bào)告、邊疆咨政報(bào)告、智能通關(guān)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、民族團(tuán)結(jié)口述史等系列特色實(shí)踐成果。
內(nèi)蒙古大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院研究生包曉榮剛結(jié)束大學(xué)生西部計(jì)劃研究生支教團(tuán)在烏蘭察布市四子王旗的支教工作,馬上又參與到了本次主題實(shí)踐中,她說(shuō):“只有親身走進(jìn)草原、鄉(xiāng)村、口岸、社區(qū),用腳步丈量北疆大地、用眼睛發(fā)現(xiàn)發(fā)展成就、用耳朵傾聽(tīng)人民心聲、用內(nèi)心感受時(shí)代脈搏,我們青年才能更好地將青春融入服務(wù)國(guó)家和人民的偉大事業(yè)中,為建設(shè)亮麗內(nèi)蒙古貢獻(xiàn)青春力量?!保ㄓ浾?劉志賢)
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